EDUC 4446FL

Étude approfondie des principes didactiques de l'histoire. Analyse des questions et problématiques propres à l'histoire à la lumière des résultats de la recherche actuelle. Planification pratique de situations d'enseignement-apprentissage et résolution efficace des problèmes de contenu, de méthodes et d'organisation pédagogique en enseignement de l'histoire au cycle intermédiaire. (36 h) 3 cr.