TSOC 6202

DESCRIPTION: Réflexion éthique et critique des interventions en travail social en lien avec les notions de complexité et d'empowerment. Analyse du développement, de l'implantation et des résultats des interventions à partir d'une perspective participative et collaborative soucieuse des enjeux qui sont liés à la diversité, l'autochtonisation et l'inclusion. RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : analyser les interventions privilégiées par les organisations en adoptant une lecture réflexive et critique tenant compte, notamment, des notions de complexité et d'empowerment; saisir les processus de mise en place d'interventions dans une perspective de coconstruction et de collaboration en vue de répondre aux besoins des communautés, des groupes, des familles et des personnes en priorisant les dimensions structurelles et intersectionnelles du contexte d'intervention; concevoir des procédés d'implantation et d'analyse des résultats des inte PREALABLE: CONCOMITANT: TSOC6201 NOTE: Réservé aux personnes étudiantes inscrites à un programme de 2e cycle en travail social.